..

第二次 Newsletter

动机

根据查询文件得知,我写第二次 Newsletter 的计划自 8 月 1 日就有了,

原来我已经鸽了两个月啦,哈哈!!

回到正事,建议先看一下这个

昨天晚上 YH 跟我聊了一些,坦白了他和她的一些事情。

这也成了最后让我写下这篇 Newsletter 的唯一动机。

故事

事情是酱紫的:

我有一个朋友(真的是我朋友

他从小学开始就惦记一个女生

并持续了六年以上

小学他们一个班

初中他们一个区

高中他们一个市

“我一直觉得你像一个艺术品一样,完美到不能接触,只能去远观”

“也许是隔着一层玻璃细看”

“但终是有人触碰了完美的艺术品”

“我以为艺术品会经不起这样的触碰破碎”

“但事实没有”

“所以不是你变了”

“而是我很天真”

在他的眼中,她就像一件艺术品一样

“可远观而不可亵玩焉”

所以

他很多次告诉自己远观就够了

等她上大学

或许等她大学毕业

但是

另一个他成功了

他七月多

看她QQ换了情头

他就去问

他以为她只是觉得好看

并不知道

他天真的认为她还是以前那样

不会在感情方面有任何作为

可他错了

她被她初中同桌表白了

这个人现在也在一中

不过不在我们班

但也在尖刀

他就不说是谁了

她说她脑子一片空白

就跟他当时和szy的事情一样

她也脑子一热就接受了

接受之后又不知所措

发现自己对他其实没有那么多感情

就在问他怎么办

他真的快崩溃了

快崩溃了

他装的没事

因为她没有别的人可以倾诉

他只好作为一个她的好朋友来听她说

但他后来发现他真的

越来越难受

越来越难受

中秋那天

她找他唠了会学校的事

但当时很晚了,他没忍住

他全都说出来了

但他说出来之后没有一点释怀的感觉

他天天熬到三四点

他写下来这些诗

他用文字记录他的情绪

叙事完毕。

在他给我说这些事之前,有交代:

“我今天说的所有话”

“你就当没听见过”

等他全部给我说我以后,我在想:

他倾诉完了,我该怎么办?

我想过我是否应该帮他,

帮他从一个外事的视角,

分析这件事。

但是我没有。

我最后还是选择尊重他的想法,

我就当没听见过。

我就当没听见过还在这里写什么啊?

我不知道我是否能够出色地完成分析,

而且也不清楚我分析这件事要来干嘛,

我遇到了相同的情况吗?

我遇到了情况,但它连相似都算不上。

所以我停止对这件事情进行过度思考,

只留下一个结论:

有些事情,说出来就好啦!


被别人喜欢是一件很开心的事儿啊 可是喜欢别人一定挺辛苦的吧? ——睿

讲故事无用论

此部分内容为 2020-10-02 与七姐于 qq 讨论时即兴所作。

当时我认为:

讲故事并没有什么用

他的那个她还问过他

当事人真的是最好的倾诉对象吗

我的心里又了答案

但是我并没有告诉他或他的她

讲故事所无用之处

正是向当事人倾诉的优越之处

讲故事为什么没有用?

讲故事是给朋友讲

我们希望得到它们的安慰

从而起到调节情绪还有发泄的作用

这是讲故事唯二的作用

那我为什么说讲故事没用呢?

因为我认为

在从青少年向成年人进步的过程中

自我的情绪消化能力

是应当具备的一要素

也就是说

讲故事并不一定是消化情绪的唯一或有效途径(因人而异吧

而向朋友讲故事和向当事人倾诉的区别就在于

等故事讲完之后

留下的只有

我落泪·情绪零碎

哭久了会累 也只是别人的以为

冷的咖啡 我清醒着 一再续杯

可是事情的结果并不会发生任何改变

而向当事人倾诉

无论其回复与否

至少你能够得到

一个确切的答案

以上。

社交媒体

懒得写了,

继续抄 uncle-lu

有时候我觉得我有非常强烈的表达欲,但是又有时候我觉得我没有多强烈的表达欲,经过多次的观察很轻松就能发现,我自己太孤单了,希望有人能陪。所以会表达很多内容,希望引起别人关注与注意。我不知道这能不能说是个坏事,但是我能肯定说这不是一个好事。因为孤独会改变我的心态,会让我在一种畸形的路上打转,有些时候会过于自卑,有时候又过于自负,完全是一副没见过世面的样子。

我自己主要的社交媒体是Twitter。之前QQ空间注销了,但是因为太想表达了,太想别人知道我,所以又把QQ空间打开,并且在一段时间内疯狂发空间动态,还在空间破防了好几次。这不是个好事,等我冷静下来之后我又把空间注销,然后把所有内容输出转移到Twitter。如果说QQ空间是熟人社交圈,那Twitter就完全是可自控的陌生圈,因为Twitter上的人不认识我,我也不认识他们,所以我可放心输出我的想法,如果遇到了极端分子直接拉黑就好了,完全没有熟人社交圈的那种顾虑。

不过社交媒体的发表还是需要有所控制,也不能把所有内容都公布出去,自己还是需要一定的承担孤独和消化情绪的能力。

钉钉互动

我一直以来都觉得,

用钉钉直播上年级大课的时候,

评论区的风气不好。

就拿最近的来说吧:

政治么还是历史课,

讲到社会制度这些,

评论区就开始炸锅,

讨论一些学术著作,

其作家是什么主义,

然后就开始吵起来,

激烈到被老师叫停。

这不好,

可我也是其中一员。

小鸡子我就不说了。

先写这么多吧,

后面有空填坑。

以上内容为 2022-09-24 早发布; 以下内容为 2022-10-02 挖的坑。

关于WHK、OI及强基计划的讨论

关于OI学习方法及策略